- 推門聽課  以研促教 -

為不斷提高教師們的教育教學(xué)、康復(fù)訓(xùn)練水平，促進教師專業(yè)化成長，進一步提升“醫(yī)教結(jié)合”工作水平，3月6日-3月10日，集團副董事長、康復(fù)教育科研指導(dǎo)中心副主任朱海軍深入教學(xué)第一線，開展了“推門聽課”活動。

朱海軍副董深入班級、科室，從教學(xué)康復(fù)環(huán)節(jié)的設(shè)計到每個細(xì)節(jié)的把握，都做了認(rèn)真細(xì)致地觀察記錄。每聽一堂課，朱海軍副董都及時與授課教師面對面地溝通交流，就教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計、教師教態(tài)、課堂組織語言、專業(yè)知識及學(xué)生情緒應(yīng)對措施等方面進行了細(xì)致點評，并針對課堂教學(xué)中存在的問題提出了建議。

隨堂聽課結(jié)束后，教務(wù)處及時召開了總結(jié)會議，會上，朱海軍副董肯定了各位教師工作中取得的成績，同時給出了下一步工作建議，全體教師要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)特殊教育理論知識，將理論與實踐相結(jié)合起來，學(xué)以致用運用到課堂教學(xué)及康復(fù)訓(xùn)練中去，最終能夠提升業(yè)務(wù)水平。

最后，全體教師共同觀看了集團骨干教師張麗麗參加市特殊教育教師優(yōu)質(zhì)課評選時的教學(xué)視頻，朱海軍副董針對教學(xué)視頻從課程設(shè)計、教師素質(zhì)、組織課堂能力等方面進行了詳盡分析，希望教師們以此活動為契機不斷提高教學(xué)水平，促進自身專業(yè)成長，切實提高課堂效率，讓更多特殊兒童受益。

教而不研則淺，研而不教則空。學(xué)校通過開展“推門聽課”活動，聚焦課堂教學(xué)，抓實教學(xué)常規(guī)管理，促使全體教師發(fā)現(xiàn)自身不足，在課堂教學(xué)上多下功夫、下足功夫，切實提高了教師常態(tài)化課堂的高效性。未來我校將繼續(xù)開展多種形式的教研活動，全面提升學(xué)校教學(xué)康復(fù)質(zhì)量，為今后的康教工作增添生機與活力！